OBSESIF ZINE #3

DOWNLOAD NOW

SUMMER ELECTRIC

come and get a physical edition of OBSESIF ZINE issue # 2 and stickers are limited to you guys

THE BACK TO BASIC EVENT MUSIC HARDCORE

LINGUISTIK FAMILY
present

THE BACK TO BASIC
"EVENT MUSIC HARDCORE"

10 JULY 2011
AT GOR BENGPUSPAL DITPALAD
(dekat kampus UNJANI)
KIARACONDONG BANDUNG

OPEN TICKET BOX BESOK TGL 15 JUNE 2011:
15.OOO (PRESALE 200 PCS)
25.OOO (AT VENUE)

TERSEDIA DI
-ARENA EXPERIENCE_JL. IR. H. DJUANDA NO. 207
-LINOLEUM SHOP_JL. SARIJADI NO. 21
-RIOTIC_JL. SUMBAWA N0.61
-HEADCORE BARBERSHOP_DAGO PLAZA LT.3

Multimedia Interaktif dalam Penunjangan Pendidikan Indonesia

     Revolusi elektronik tidak dapat dipungkiri, menjadi salah satu penyebab berubahnya gaya dan pola hidup manusia dewasa ini. Komputerisasi, yang merupakan perwujudan visual dari operasional dunia digital mengalami perkembangan begitu pesat. Hitungannya tidak lagi dalam bilangan tahun, bulan atau hari, melainkan ‘detik !!!’.

     William Ditto (2006) menyatakan definisi multimedia dalam ilmu pengetahuan mencakup beberapa aspek yang saling bersinergi, antara teks, grafik, gambar statis, animasi, film dan suara. Sejumlah penelitian membuktikan bahwa penggunaan multimedia dalam pembelajaran menunjang efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran.

     Multimedia telah mengalami perkembangan konsep sejalan dengan berkembangnya teknologi pembelajaran. Ketika teknologi komputer belum dikenal, konsep multimedia sudah dikenal yakni dengan mengintegrasikan berbagai unsur media, seperti: cetak, kaset audio, video dan slide suara. Unsur-unsur tersebut dikemas dan dikombinasikan untuk menyampaikan suatu topik materi pelajaran tertentu. Pada konsep ini, setiap unsur media dianggap mempunyai kekuatan dan kelemahan. Kekuatan salah satu unsur media dimanfaatkan untuk mengatasi kelemahan media lainnya. Misalnya, penjelasan yang tidak cukup disampaikan dengan teks tertulis seperti cara mengucapkan sesuatu, maka dibantu oleh media audio. Demikian juga materi yang perlu visualisasi dan gerak, maka dibantu dengan video. 

      Pembelajaran yang baik dapat ditunjang dari suasana pembelajaran yang kondusif serta hubungan komunikasi antara dosen dan mahasiswa dapat berjalan dengan baik. Berangkat dari hal tersebut multimedia interaktif dalam kelas dikembangkan atas dasar asumsi bahwa proses komunikasi di dalam pembelajaran akan lebih bermakna (menarik minat mahasiswa dan memberikan kemudahan untuk memahami materi karena penyajiannya yang interaktif), jika memanfaatkan berbagai media sebagai sarana penunjang kegiatan pembelajaran. Dari segi pengertian, multimedia interaktif dapat di artikan sebagai kombinasi berbagai unsur media yang terdiri dari teks, grafis, foto, animasi, video, dan suara yang disajikan secara interaktif dalam media pembelajaran.

OBSESIF ZINE #2

DOWNLOAD

OBSESIF EDISI 2, FOR YOU, FOR ME FOR NOW.
APA ITU KAPITALISME, INTERVIEW WITH, CAUSE FOR REVELATION (US), STRENGTH HATRED, ROCKFLAMES ISLAND, RUNNING RIOT, AND BEER AND MILK

OBSESIF ZINE #1

  DOWNLOAD THIS

Obsesif Zine edisi pertama membahas tentang : Straightedge, Tokoh Dunia Yang Bervegetarian Dan Vegan, Dan Interview Daniel (Komplete Kontrol) , Heystereo, Human Right.